马克思主义中国化研究学科博士研究生培养方案（2010级始实施）

作者：责任编辑：马克思主义学院审核人：司江伟发布时间：2011-12-14浏览次数：378

学科代码：030503

 (所属一级学科：0305 马克思主义理论)

一、培养目标

1．具有坚定的马克思主义信仰和社会主义信念，牢固树立中国特色社会主义共同理想和正确的荣辱观，树立爱国主义和集体主义思想；具有较强的事业心和责任感，遵纪守法；具有良好的道德品质和学术修养，身心健康。

2．系统掌握马克思主义中国化的发展进程与理论成果；深入了解毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观形成发展的时代背景、实践基础、理论来源；具有严谨的治学态度、优良的科学作风和学术道德；具有本学科扎实的基础理论和深入系统的专门知识、广博的科学视野；具有学术创新能力、开拓精神，能够运用马克思主义的立场、观点和方法对当今世界和中国的实际问题开展高水平研究，具有较强的独立分析、解决本学科范围问题的能力；掌握本学科的前沿研究动态与最新成果；胜任本学科相关的教学、科研和宣传、党政工作。

3．掌握一门外国语，并能熟练地阅读本专业的外文资料和进行本学科的学术交流。

二、培养方向

1．中国特色社会主义理论与实践

2．科学发展观与科技创新

3．社会主义和谐社会理论与实践

三、学习年限

博士生全日制学习年限一般为3年，非全日制博士生或学科交叉培养的博士生（指录取于理工科考生）学习年限一般为4年，硕博连读研究生为5年。

四、学分要求

博士生的必修课程学习必须修满最低18学分；选修课根据博士生的具体情况和研究方向而定，最低6学分。学科交叉培养的博士生必须补修所修专业大学本科主干专业课1-2门，硕士生专业基础课2门。

五、课程设置

课程

类别

课程编号

课程名称

学时

学分

学期

备注

 

 

 

必

 

修

 

课

公共

必修

课

B121002

马克思主义与当代社会

32

2

2

纪光欣

留学生学

《中国概况》

B111001

第一外国语

100

4

1

外国语学院

B000002

专业外语

 16

1

2 

各位导师

B121003

马克思主义理论前沿问题研究

32

2

1

各位导师

专  业

基础课

B121004

中国化马克思主义理论研究

48

3

1

张荣华

B121005

马克思主义基本原理研究

48

3

1

夏从亚

B121006

国外马克思主义研究

48

3

2

朝  克

选

 

 

修

 

 

课

第二

外国

语

B112002

俄  语 

80

4

1

选一门

B112003

日  语

80

4

1

B112004

德  语

80

4

1

专

 

业

 

课

B122001

科学发展观与和谐社会理论研究

32

2

2

吕前昌

B122002

马克思主义中国化专题研究

32

2

2

原丽红

B122003

马克思主义发展史专题研究

32

2

2

刘明文

交叉学科专业课

 

文科、理科、工科、管理学科等院系课程任选

 

 

 

任选

 

 

 

 

补

 

 

 

修

 

 

 

课

本科专业主干课

 

马克思主义经典著作选读

32

1

 

任选2门

 

中国共产党史

32

1

 

 

法学基础理论

32

1

 

补修硕士专业基础课

S121036

中国化马克思主义概论

32

2

 

任选2门

S122016

社 会 哲 学

32

2

 

 

马克思主义发展史

32

2

 

 

中国文化概论

32

2

 

说明:

①马克思主义理论前沿问题研究课由院(系)组织，要求每位博士生导师主讲或主持至少一次学术讲座（时间不少于3小时），讲授内容以本专业学科前沿信息、知识为主，也可以请校外专家举行学术讲座。鼓励博士生听交叉学科或跨学科的讲座，努力拓宽知识面。要求听讲座10次以上(至少听一次交叉学科或理学科的讲座)。写报告1份交导师审查并评定成绩，通过后记2学分

②专业外语课程由导师指导查阅一定数量的专业外文文献资料，撰写一份外文文献阅读报告，交导师审查并评定成绩，通过后记1学分。

③学科交叉培养的博士生指跨一级学科培养的博士生。交叉学科的博士生必须补修所修专业大学本科主干专业课1-2门(每门1学分)，硕士专业基础课2门(每门2学分)，增加4-6学分，学习方式以自学为主，也可以跟随在校本科生、硕士生听课。参加考试成绩合格时取得学分。同时，必须参加所修专业必要的实践环节。

④其它学科专业的博士、硕士专业课或专业基础课可作为选修课。根据需要也可以由导师选择专题课程，经院长批准，报研究生培养办公室。