为加强学院青年教师队伍建设，提升青年教师的政治素养和业务能力，学院于12月23日至25日开展了四场“萌新”磨课会。作为集体备课的一种形式，磨课是学院“以老带新”提升各门课程授课效果的有效途径。本次系列“萌新”磨课会共有6名入职思政课教学岗位不足5年、年龄在35周岁以下的青年教师做教学展示，学院为他们配备了教学经验丰富的指导教师，教研室其他教师积极参加，真正实现一人展示、集体磨课。
12月23日上午，毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论教研室率先开启了第一场“萌新”磨课会。青年教师仇乐宁以“从‘过去’到‘现在’统一战线为何重要？”为题进行教学展示，“毛概”教研室全体成员参加了磨课会，大家从选题、结构、逻辑方面予以点评，结合自身教学经验对教学环节尤其是互动方面以及课件制作和优化等提供了诸多有益建议。仇乐宁老师表示会认真吸纳意见，打磨主题和课件，提升教学水平，为参加高级别教学赛事积累经验。
12月24日下午，中国近现代史纲要教研室举办第二场“萌新”磨课会，杨鹏云、郭露凝、陈骏三位青年教师分别围绕课程内容，以“长征精神”“济南战役中的民工支前”“中国革命新道路的探索”为主题进行课堂展示，将史实讲解与生动案例、深入理论分析相结合，展现了对课程内容的深刻理解与创新实践。展示结束后，教研室其他教师细致点评，肯定亮点的同时也指出教学环节设计和课堂语言表达等方面的改进之处，磨课过程尽显以老带新、共同提升的良好氛围。
12月25日上午，习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研室举办第三场“萌新”磨课会。吴凡老师以“解码‘全过程人民民主’”为教学节段进行展示，深入剖析了全过程人民民主的科学内涵、基本特征和实践要求。在自由发言环节，老师们各抒己见，分享了自己在教学过程中的经验和思考，共同探讨如何更好地将习近平新时代中国特色社会主义思想融入思政课堂。
12月25日下午，马克思主义基本原理教研室举办第四场“萌新”磨课会，新进教师马超博士以“辩证唯物主义的世界观”为题进行教学节段展示，教研室全体教师观摩并提出修改意见，从讲课内容选择、重难点确定、课程引入以及增强吸引力等多方面助力年轻教师提升教学能力。
系列“萌新”磨课会的成功举办，展示了青年教师的整体风貌，促进了课程内部的交流互鉴，达到了预期效果。参会青年教师纷纷表示，要以此次磨课会为契机，向老教师请教学习，用心雕琢课堂设计，持续优化教学内容与方法，提高思政课教学质量和育人效果。下学期学院将举办青年教师教学展示活动，进一步巩固和拓展此次磨课会的成果，推动学院思政课教学水平迈向新台阶。